
會議在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)區同德樓1號會議室舉行(xing)。
3月(yue)23日,學(xue)校(xiao)(xiao)第六屆中(zhong)國國際“互(hu)聯網+”大學(xue)生創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)大賽(sai)總結暨第七(qi)屆大賽(sai)動員會議在留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區同德(de)樓1號會議室舉行(xing)。學(xue)校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)學(xue)院院長(chang)馬曉明,學(xue)校(xiao)(xiao)相(xiang)關職能部門相(xiang)關負責(ze)人、各(ge)學(xue)院分管(guan)雙創(chuang)教(jiao)育領導、專業(ye)主任、學(xue)工辦主任、創(chuang)賽(sai)聯絡人,雙創(chuang)學(xue)院全體教(jiao)職工及獲獎師生代表參(can)加了大會。
會上,馬(ma)曉明宣(xuan)讀(du)表(biao)彰(zhang)決定,對參(can)加第六(liu)屆(jie)中國(guo)國(guo)際“互聯網+”大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新創業大(da)賽(sai)(sai)深職院(yuan)選拔賽(sai)(sai)(校(xiao)賽(sai)(sai))的獲獎項(xiang)目(mu)團隊(dui)進行表(biao)彰(zhang),并授予(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)王瑩等17名教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優秀創新創業導師榮譽稱號(hao);授予(yu)電(dian)子與(yu)通信工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管(guan)理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、應用化學(xue)(xue)(xue)與(yu)生(sheng)物技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、建筑與(yu)環境工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等6個(ge)單位校(xiao)賽(sai)(sai)優秀組織(zhi)獎。
為了(le)讓師(shi)(shi)生近距離(li)感(gan)受國賽(sai)(sai)金獎項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)魅力,黃(huang)鈺豪同(tong)學代表(biao)“綠水衛士”項目(mu)(mu)、沈藝名同(tong)學代表(biao)“靶向(xiang)降壓肽”項目(mu)(mu)進(jin)行(xing)了(le)項目(mu)(mu)路演。建環(huan)學院(yuan)朱(zhu)佳老師(shi)(shi)、化生學院(yuan)詹智(zhi)浩作為師(shi)(shi)生代表(biao)在(zai)(zai)會(hui)上進(jin)行(xing)經(jing)驗分享(xiang)。朱(zhu)佳老師(shi)(shi)認為,金獎項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)取得歸(gui)功于兩個(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)因素:一是在(zai)(zai)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)選題階(jie)段(duan),緊密(mi)結(jie)(jie)合(he)國家的(de)(de)(de)(de)政策動向(xiang)、重(zhong)(zhong)要(yao)理念(nian)(nian),結(jie)(jie)合(he)自身的(de)(de)(de)(de)科研創新(xin)成果。“綠水衛士”項目(mu)(mu)契(qi)合(he)了(le)“綠水青(qing)山,就(jiu)是金山銀(yin)山”重(zhong)(zhong)要(yao)理念(nian)(nian),也為深(shen)圳本(ben)地的(de)(de)(de)(de)環(huan)保工程做出了(le)積(ji)極貢獻。二是在(zai)(zai)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打磨(mo)階(jie)段(duan),緊密(mi)配(pei)合(he)雙創學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)備賽(sai)(sai)安排,積(ji)極參與各階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)(de)賽(sai)(sai)事安排、專家輔導、菁(jing)創營(ying)活動,認真做好項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)打磨(mo)。詹智(zhi)浩同(tong)學從賽(sai)(sai)前準備、參賽(sai)(sai)經(jing)歷、創新(xin)創業實(shi)踐,以(yi)及在(zai)(zai)大賽(sai)(sai)中的(de)(de)(de)(de)感(gan)悟、提升(sheng)和成長等方面(mian)作了(le)經(jing)驗分享(xiang)。
接著,雙創學院副(fu)院長黃偉賢進(jin)行(xing)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)經驗分享及第七(qi)屆(jie)大賽(sai)(sai)政策說明(ming)。他認(ren)為(wei)(wei),本屆(jie)大賽(sai)(sai)取得(de)的成(cheng)績,得(de)益于多個因素(su):一(yi)是(shi)(shi)(shi)學校(xiao)領導高(gao)度重視,親自掛帥,為(wei)(wei)艱辛的備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)注入強大動力(li)(li)。二是(shi)(shi)(shi)合(he)理的賽(sai)(sai)事推進(jin),科學的項(xiang)目遴選,形(xing)成(cheng)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的良性循環。三(san)是(shi)(shi)(shi)回歸(gui)項(xiang)目源頭,挖地三(san)尺找到真(zhen)正的高(gao)潛力(li)(li)項(xiang)目,奠(dian)定了比(bi)賽(sai)(sai)的“基本盤”。四是(shi)(shi)(shi)成(cheng)立了麗湖菁(jing)創營(ying),以(yi)培養優秀創業者(zhe)和孵(fu)化高(gao)成(cheng)長型(xing)企(qi)業為(wei)(wei)使命開(kai)展(zhan)備(bei)(bei)(bei)賽(sai)(sai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。展(zhan)望(wang)第七(qi)屆(jie)比(bi)賽(sai)(sai),學院將(jiang)從辦賽(sai)(sai)機(ji)制、賽(sai)(sai)程推進(jin)、師資建設等三(san)個方(fang)面(mian)做(zuo)好準(zhun)備(bei)(bei)(bei)。
最后,馬(ma)曉明對學校第(di)六屆大賽(sai)(sai)(sai)作了全面(mian)系統的總結(jie),并對2021年(nian)第(di)七屆互聯網+大賽(sai)(sai)(sai)工作作動員部署。他表示,學校在第(di)六屆大賽(sai)(sai)(sai)中取得(de)幾個重要突破:一(yi)是(shi)報名參(can)賽(sai)(sai)(sai)數(shu)(shu)量和(he)參(can)賽(sai)(sai)(sai)人數(shu)(shu)再創新高,參(can)賽(sai)(sai)(sai)項(xiang)目1404個,5486名學生參(can)與,比(bi)第(di)五(wu)屆大賽(sai)(sai)(sai)分別增長(chang)了74%和(he)65%,超額完成省教育廳的參(can)賽(sai)(sai)(sai)指標。二是(shi)省賽(sai)(sai)(sai)獲得(de)了5金(jin)、4銀、7銅,金(jin)獎(jiang)數(shu)(shu)和(he)獲獎(jiang)數(shu)(shu)均為省內職業院校第(di)一(yi)。三是(shi)首次獲得(de)摘得(de)國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang),且連中雙(shuang)元(yuan),是(shi)省內唯一(yi)一(yi)個獲得(de)兩個國(guo)賽(sai)(sai)(sai)金(jin)獎(jiang)的職業院校。
針對第七屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai),馬曉(xiao)明提出三(san)(san)點要求,一(yi)(yi)(yi)是(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。“互聯(lian)網+”大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)(wei)國內雙創(chuang)第一(yi)(yi)(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai),是(shi)人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)效的(de)試(shi)金石,各教(jiao)學(xue)(xue)(xue)單位(wei)要將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)作為(wei)(wei)本單位(wei)一(yi)(yi)(yi)項重要育(yu)(yu)人工作來抓(zhua),以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)建(jian)(jian)(jian)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)教(jiao)、以(yi)賽(sai)(sai)(sai)(sai)促(cu)學(xue)(xue)(xue),將(jiang)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)融(rong)入人才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)的(de)全過(guo)程(cheng),為(wei)(wei)“雙高”建(jian)(jian)(jian)設(she)出經驗、出案例(li)、出成(cheng)果。二是(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個聯(lian)通(tong)(tong)(tong)產教(jiao)、匯集(ji)資(zi)(zi)源的(de)大(da)(da)平(ping)臺,要通(tong)(tong)(tong)過(guo)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)大(da)(da)力(li)促(cu)進(jin)科(ke)研創(chuang)新(xin)與(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)(he),促(cu)進(jin)專業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)與(yu)創(chuang)新(xin)育(yu)(yu)人相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)(he),促(cu)進(jin)校(xiao)友資(zi)(zi)源與(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)相(xiang)結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。通(tong)(tong)(tong)過(guo)整合(he)(he)(he)院(yuan)內外(wai)多方(fang)資(zi)(zi)源辦好院(yuan)賽(sai)(sai)(sai)(sai),營造良好的(de)創(chuang)新(xin)文化氛(fen)圍,培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)意識(shi)和(he)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)精(jing)神,為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各項建(jian)(jian)(jian)設(she)工作提供文化支(zhi)持。三(san)(san)是(shi)將(jiang)備(bei)賽(sai)(sai)(sai)(sai)與(yu)師(shi)資(zi)(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)(jian)設(she)緊(jin)密結(jie)(jie)合(he)(he)(he)。創(chuang)新(xin)型人才的(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)離不開(kai)一(yi)(yi)(yi)批優(you)秀(xiu)的(de)雙創(chuang)導(dao)(dao)師(shi),下一(yi)(yi)(yi)步(bu),將(jiang)籌(chou)劃在(zai)校(xiao)內開(kai)辦“創(chuang)賽(sai)(sai)(sai)(sai)骨干導(dao)(dao)師(shi)培(pei)(pei)(pei)訓班”,希望通(tong)(tong)(tong)過(guo)這一(yi)(yi)(yi)系列課(ke)程(cheng)賦能,在(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)立(li)一(yi)(yi)(yi)支(zhi)既精(jing)通(tong)(tong)(tong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術、又善于專創(chuang)融(rong)合(he)(he)(he),既有能力(li)服務(wu)相(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)(ye)、又有能力(li)指導(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)復合(he)(he)(he)型優(you)秀(xiu)師(shi)資(zi)(zi)團隊。馬曉(xiao)明強調,各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)要以(yi)第六屆(jie)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)的(de)優(you)異(yi)成(cheng)績為(wei)(wei)契機,在(zai)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)提高參賽(sai)(sai)(sai)(sai)項目(mu)數量(liang)的(de)同時,努力(li)提高項目(mu)的(de)科(ke)技(ji)(ji)含量(liang)和(he)水(shui)平(ping);抓(zhua)住(zhu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展的(de)契機,進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)整合(he)(he)(he)校(xiao)內外(wai)資(zi)(zi)源,努力(li)引(yin)導(dao)(dao)廣(guang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)(wei)大(da)(da)眾創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)、萬眾創(chuang)新(xin)的(de)生(sheng)力(li)軍。
(創新(xin)創業(ye)學院 紀麗(li)芬 馬倍瑩)