深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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