深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。