
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。