深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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