
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。