深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式(shi)發(fa)展，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并(bing)在部(bu)分學院開始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。