深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。