領導嘉賓共同(tong)為WFCP教師專業(ye)發展委員會揭牌。

12月15日，世界職業院校與技術大學聯盟教師專業發展委員會揭牌儀式暨首次研討會在我校留仙洞校區同德樓6號會議室舉行，會議標志著委員會正式落戶我校，并由中國教育國際交流協會和我校共同組織管理。

此次會議為線上線下相結合形式舉行，共有來自中國(guo)、肯尼亞(ya)、尼日利(li)(li)亞(ya)、芬(fen)蘭、牙(ya)(ya)買加、津巴(ba)布韋、印(yin)尼、巴(ba)西、英國(guo)、加納、加拿大、澳大利(li)(li)亞(ya)、西班牙(ya)(ya)、美國(guo)、印(yin)度、毛里(li)求斯、丹麥、馬拉維(wei)等19個國(guo)家地區的院校機(ji)構的110名代(dai)表參會。線(xian)上主(zhu)(zhu)要(yao)嘉(jia)(jia)(jia)賓(bin)(bin)包(bao)括(kuo)上嘉(jia)(jia)(jia)賓(bin)(bin)包(bao)括(kuo)世界職業院校(xiao)與技術大學(xue)聯盟（WFCP）主(zhu)(zhu)席克雷(lei)格?羅伯(bo)森，中(zhong)國(guo)教育國(guo)際(ji)交流協會副秘書長(chang)沈雪松(song)、余有(you)根(gen)，前聯合國(guo)教科文(wen)組織(zhi)國(guo)際(ji)職教中(zhong)心主(zhu)(zhu)任馬(ma)駿(jun)達(da)，德國(guo)巴登(deng)騰堡(bao)雙元制應用技術大學(xue)副校(xiao)長(chang)馬(ma)爾先生等共60余人，線(xian)下嘉(jia)(jia)(jia)賓(bin)(bin)包(bao)括(kuo)深圳市教育局副局長(chang)許建領，我(wo)校(xiao)黨(dang)委(wei)書記、校(xiao)長(chang)楊欣斌，黨(dang)委(wei)副書記、紀委(wei)書記王慧，副校(xiao)長(chang)李(li)月等。會議分(fen)為三(san)個階段，分(fen)別由中(zhong)國(guo)教育國(guo)際(ji)交流協會職教分(fen)會副主(zhu)(zhu)任何培(pei)和我(wo)校(xiao)外事處(chu)處(chu)長(chang)趙繼(ji)政主(zhu)(zhu)持。

克雷格?羅伯森代表(biao)世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)與技術大(da)學聯(lian)盟(meng)（WFCP）對(dui)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)落戶我校(xiao)表(biao)示衷心(xin)的(de)(de)祝賀。他提到，深圳是(shi)全(quan)(quan)球(qiu)創(chuang)新與金(jin)融之城，同時深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院在(zai)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域中有(you)著非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)地(di)位，將委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)設(she)立(li)在(zai)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院，使(shi)之真正(zheng)成為(wei)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)“舞臺(tai)”，吸引全(quan)(quan)球(qiu)不同地(di)區(qu)的(de)(de)先進(jin)思想(xiang)在(zai)此相聚(ju)，為(wei)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)注入(ru)新的(de)(de)活(huo)力(li)。余有(you)根代表(biao)中國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)(hui)感謝WFCP的(de)(de)大(da)力(li)支(zhi)持。他表(biao)示，協會(hui)(hui)(hui)(hui)將與深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院一起共同做好WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)管理和(he)(he)建(jian)設(she)工作，讓委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)真正(zheng)發(fa)揮其(qi)作用，成為(wei)全(quan)(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺(tai)。楊(yang)欣(xin)斌(bin)談(tan)到，此次獲批成立(li)WFCP教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)，使(shi)我校(xiao)增加(jia)了(le)參與職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)合(he)作交(jiao)流平臺(tai)建(jian)設(she)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)。學校(xiao)將與中國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流協會(hui)(hui)(hui)(hui)一道積極開展(zhan)(zhan)(zhan)各(ge)項活(huo)動(dong)，努力(li)將委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)建(jian)設(she)成為(wei)國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)交(jiao)流和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重(zhong)要(yao)平臺(tai)，同時希(xi)望WFCP和(he)(he)協會(hui)(hui)(hui)(hui)繼續(xu)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)建(jian)設(she)和(he)(he)運行給予大(da)力(li)支(zhi)持。

在克(ke)雷格?羅伯(bo)森(sen)，沈雪松，余有根和馬駿達等(deng)嘉賓的見證下，許(xu)建領(ling)、楊欣(xin)斌(bin)、王慧和李月共同為WFCP教師專(zhuan)業發展(zhan)委員(yuan)會揭(jie)牌。隨后(hou)，李月介(jie)紹WFCP教師專(zhuan)業發展(zhan)委員(yuan)會2021-2025年發展(zhan)規劃(hua)暨2021年工作(zuo)計(ji)劃(hua)。

在主旨演講和(he)專題發(fa)言(yan)環(huan)節中，前聯合(he)國教(jiao)科文組織國際(ji)職教(jiao)中心主任(ren)馬(ma)駿(jun)達、新(xin)(xin)加坡南(nan)洋理工大(da)(da)學學習研究與(yu)(yu)(yu)發(fa)展中心主任(ren)洪化清(qing)、德國巴登符騰堡雙元制應用技術(shu)大(da)(da)學副(fu)校(xiao)長馬(ma)爾(er)、加拿大(da)(da)謝爾(er)丹學院工程學院教(jiao)授(shou)馬(ma)偉菁等(deng)國際(ji)專家圍繞著(zhu)“后疫情(qing)時代教(jiao)師發(fa)展面臨的挑戰(zhan)與(yu)(yu)(yu)對策”主題，分別從挑戰(zhan)與(yu)(yu)(yu)機遇、數字技術(shu)、管理模式之構建及變革與(yu)(yu)(yu)創新(xin)(xin)等(deng)4個方面發(fa)表(biao)演講。

據悉，WFCP教師專業發展委員計劃在教師培訓、課程開發、師資交流、學術研討等領域開展一系列活動，力爭在促進全球職教教師的交流互鑒、成果分享、能力發展等方面發揮獨特作用，進而建設成為國際職教領域教師專業發展的重要平臺，推動全球職業教育高質量發展。

（外事處 李(li)斯(si)敏/文 宣傳(chuan)部 詹(zhan)智(zhi)涵/圖）