
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳市(shi)南山(shan)區留(liu)仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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