深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。