
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南山區(qu)留仙大(da)道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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