
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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