
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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