
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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