深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論(lun)室，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。