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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
