深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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