深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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