深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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