
深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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