深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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