
深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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