深圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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