深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。