
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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