深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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