
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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