深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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