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深職新聞

劉峰獲省高校學生工作“紅棉獎”

用心用情奏響學生工作的精彩樂章

發布:2021-10-29

工作中的劉峰老師。

近日,我(wo)校(xiao)管理學(xue)院黨(dang)委副書記劉(liu)峰(feng)榮(rong)獲(huo)第十屆廣東省高校(xiao)學(xue)生(sheng)工作“紅棉獎(jiang)”。該(gai)獎(jiang)項是對(dui)長期在(zai)一線從事學(xue)生(sheng)工作累計20年及以上的(de)高校(xiao)專職學(xue)生(sheng)工作現職者的(de)表(biao)彰,獲(huo)獎(jiang)者經(jing)過(guo)(guo)學(xue)校(xiao)推薦、網絡展(zhan)示、組織評審后最終獲(huo)獎(jiang)。經(jing)過(guo)(guo)層層篩選,劉(liu)峰(feng)以過(guo)(guo)硬的(de)專業(ye)素質和(he)突出的(de)學(xue)生(sheng)工作業(ye)績(ji)摘得該(gai)獎(jiang)。

劉峰老師從(cong)2000年3月扎根深(shen)職院至今,從(cong)事學(xue)(xue)(xue)生工(gong)作已滿(man)20年,期間(jian)擔任過院系輔導員(yuan)、學(xue)(xue)(xue)工(gong)辦主任、分黨(dang)委(wei)委(wei)員(yuan)、學(xue)(xue)(xue)院黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記(ji)、紀委(wei)書(shu)(shu)記(ji)等職。

把準學工“基調”——始終堅持黨的領導

劉峰老師堅持以馬(ma)列(lie)主義、毛澤東(dong)思想(xiang)、鄧小平理(li)論(lun)、“三(san)個代表(biao)”、習近平新時代中(zhong)國(guo)特色社會主義思想(xiang)為(wei)指(zhi)導,深(shen)入學習貫徹習近平總書(shu)(shu)記系列(lie)講話精神,全面落實黨(dang)的(de)教育方針,思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)素(su)質高,在思想(xiang)上、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)上、行動(dong)上同黨(dang)中(zhong)央保持高度一致,歷(li)任學生黨(dang)支部、教工黨(dang)支部等基層黨(dang)組織書(shu)(shu)記及二級(ji)學院黨(dang)委副(fu)書(shu)(shu)記,憑借突出(chu)的(de)工作表(biao)現于08年7月獲(huo)評“廣東(dong)省高校優秀黨(dang)支部書(shu)(shu)記”,16年7月獲(huo)評中(zhong)共(gong)深(shen)圳(zhen)市(shi)委教育工委系統“優秀黨(dang)務(wu)工作者”。

找準學生“節奏”——二十載堅守詮釋職業初心

“愛崗愛生、立德樹(shu)人(ren)“,立志做一(yi)名“以學(xue)生的成長(chang)和成才為己任”的學(xue)工人(ren)。懷著這份濃厚的學(xue)工情(qing)懷,劉峰老師在(zai)平凡的輔導(dao)員崗位上(shang)堅持(chi)了6000多個日日夜(ye)夜(ye),也創造了全校在(zai)崗工作年(nian)限最長(chang)(連續18年(nian))的一(yi)線專職輔導(dao)員這一(yi)記錄。她也因20年(nian)如一(yi)日的敬(jing)業奉(feng)獻,獲得了省市(shi)級(ji)以上(shang)榮譽四項(xiang)(xiang),校級(ji)榮譽二十五項(xiang)(xiang)。

奏響戰線“協奏曲”——敬業情懷示范引領

在(zai)深職學(xue)工(gong)戰線,只要提起(qi)劉峰老師,年(nian)輕(qing)的(de)同(tong)仁(ren)都會親切地稱呼一聲(sheng)“峰姐”。除了她(ta)曾經是一名資深的(de)“骨(gu)灰(hui)級”輔導員,更多的(de)是因為(wei)她(ta)積極引導和帶領(ling)身邊(bian)的(de)年(nian)輕(qing)同(tong)事共同(tong)投入學(xue)工(gong)創(chuang)新實踐(jian)中,發揮(hui)了良好(hao)的(de)示范引領(ling)作用。

擔任建環(huan)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦主任期間,她秉承(cheng)“律(lv)己足以(yi)服人、身先足以(yi)率人”的管(guan)理(li)理(li)念(nian),以(yi)身作則,帶頭示范,投(tou)身學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)建設,倡導并形(xing)成了(le)“以(yi)生(sheng)為本、敬(jing)業(ye)樂(le)業(ye)”的學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)文化,所帶領的學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)伍穩(wen)定,凝(ning)聚(ju)力強,工(gong)(gong)(gong)作投(tou)入度和積極性高,深受(shou)師生(sheng)好評。當時團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)中的5名專職輔導員,平(ping)均學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作從業(ye)年(nian)限達9年(nian),居全校學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)之首,學(xue)(xue)校學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作考核中建環(huan)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)更是連續多年(nian)排名全校第一。2020年(nian)9月,管(guan)理(li)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)辦因工(gong)(gong)(gong)作表現突出(chu),被深圳市(shi)教育系(xi)統推薦申報“2020年(nian)度深圳市(shi)巾幗文明崗”。

銳意創新“樂譜”——匠心打造精品項目

在長期(qi)的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理(li)工(gong)(gong)作實踐中,對待本該駕輕就熟的(de)工(gong)(gong)作領域卻(que)從未懈怠,不滿(man)足于既有(you)的(de)工(gong)(gong)作模式(shi)(shi)和方法(fa),不斷探索創新(xin)。近年(nian)(nian)來,她作為(wei)(wei)主要組織者實施(shi)開展(zhan)了(le)(le)(le)學院“文明(ming)進(jin)課堂”學風建(jian)設(she)系統(tong)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng),立(li)體式(shi)(shi)職業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)輔導(dao)(dao)體系建(jian)設(she),“青馬工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”課程(cheng)(cheng)化建(jian)設(she),社會主義核(he)心價值觀系統(tong)教育(yu)模式(shi)(shi),職業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)成長咨(zi)詢工(gong)(gong)作室籌建(jian),“建(jian)環新(xin)青年(nian)(nian)”及(ji)(ji)“M-SPACE”新(xin)媒體公眾號建(jian)設(she),“M+”文化育(yu)人(ren)體系構建(jian),管(guan)理(li)學院心理(li)危機(ji)處理(li)工(gong)(gong)作機(ji)制(zhi),“校友導(dao)(dao)師”計劃,《不忘(wang)初心,抗疫先行》系列微黨課等十余項(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作項(xiang)(xiang)目,均取得了(le)(le)(le)明(ming)顯成效;圍繞學生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作的(de)改革和探索發(fa)表了(le)(le)(le)多篇論文,主持(chi)和作為(wei)(wei)主要成員參與了(le)(le)(le)校級以(yi)上課題共計8項(xiang)(xiang),同時主持(chi)1項(xiang)(xiang)廣東省高(gao)校學生(sheng)(sheng)(sheng)事務(wu)管(guan)理(li)精品項(xiang)(xiang)目《“幸福(fu)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)”生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)發(fa)展(zhan)指導(dao)(dao)體系及(ji)(ji)平臺(tai)建(jian)設(she)——以(yi)“筑夢”生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)工(gong)(gong)作室為(wei)(wei)依托》(2018年(nian)(nian))。

習近平(ping)總書記曾提出要做“有(you)(you)(you)理想信念、有(you)(you)(you)道(dao)德情操、有(you)(you)(you)扎實(shi)知識、有(you)(you)(you)仁(ren)愛之(zhi)心”的(de)好(hao)老師,而劉峰老師以實(shi)際行動對此(ci)作出了最好(hao)的(de)詮釋(shi)。正如她時常與同事共勉的(de)那段教師語(yu)錄:“教師之(zhi)間(jian)形成了一種特殊的(de)聯(lian)系,這種聯(lian)系正式基(ji)于我們共同擁(yong)有(you)(you)(you)的(de)——感動學(xue)生生命的(de)熱情。”

(學生處)

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