深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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