
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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