
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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