深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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