深(shen)圳職業技術學(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從最初的借用(yong)校舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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