為進(jin)一步貫(guan)徹落實上級要求，強(qiang)化責(ze)任，抓實抓細(xi)疫情防控和(he)網(wang)(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等相關開學(xue)(xue)(xue)準備工(gong)作， 2月24日，學(xue)(xue)(xue)校召開了(le)中(zhong)層(ceng)干部視頻會議，進(jin)行網(wang)(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與線上開工(gong)動員(yuan)部署，校領導，各二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、部門黨(dang)政(zheng)主要負(fu)責(ze)人參加會議，會議由(you)黨(dang)委書記、校長(chang)楊欣斌主持。

楊(yang)欣斌在總結(jie)中從疫情防控(kong)要求(qiu)、推動(dong)疫情防控(kong)期(qi)間(jian)網(wang)絡(luo)教(jiao)學有序開展、教(jiao)職工(gong)返(fan)工(gong)要求(qiu)和線上開工(gong)重點工(gong)作安排四大(da)方面(mian)對網(wang)絡(luo)教(jiao)學與線上開工(gong)工(gong)作進行(xing)細致部(bu)署。

針對疫情防控要求，楊欣斌提出要“恒(heng)心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、用(yong)心(xin)(xin)和(he)齊(qi)心(xin)(xin)”。即(ji)：恒(heng)心(xin)(xin)，樹立堅(jian)決打贏疫情防控阻擊戰(zhan)的決心(xin)(xin)和(he)恒(heng)心(xin)(xin)；細心(xin)(xin)，抓(zhua)(zhua)實抓(zhua)(zhua)細防控工(gong)作的細心(xin)(xin)和(he)耐(nai)心(xin)(xin)；用(yong)心(xin)(xin)，開(kai)動(dong)腦筋，補齊(qi)短板，堵(du)塞漏洞，織密(mi)防護(hu)網；齊(qi)心(xin)(xin)，齊(qi)心(xin)(xin)協力、互相補臺、眾志成城(cheng)、全力以赴。

為推動疫情防控(kong)期間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)有(you)序(xu)(xu)開展(zhan)(zhan)，楊欣斌要求進一步完善疫情防控(kong)期應急教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)預案，做好網絡教(jiao)(jiao)學(xue)服務和(he)應急管(guan)理工(gong)作(zuo)，加強(qiang)對在線(xian)授課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的指導(dao)和(he)監(jian)(jian)控(kong)，并按照近期下(xia)發的《教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)等(deng)(deng)八部(bu)門關(guan)于引導(dao)規范教(jiao)(jiao)育(yu)移動互聯網應用(yong)(yong)有(you)序(xu)(xu)健(jian)(jian)康發展(zhan)(zhan)的意見》和(he)《省教(jiao)(jiao)育(yu)廳關(guan)于開展(zhan)(zhan)高等(deng)(deng)院(yuan)校(xiao)管(guan)理服務類(lei)教(jiao)(jiao)育(yu)移動應用(yong)(yong)專項治理行動的通知》精神(shen)，以包容審慎監(jian)(jian)管(guan)的理念(nian)和(he)方式(shi)，引導(dao)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)移動應用(yong)(yong)健(jian)(jian)康有(you)序(xu)(xu)發展(zhan)(zhan)，為廣大師(shi)(shi)生(sheng)營(ying)造(zao)健(jian)(jian)康、有(you)序(xu)(xu)、安(an)全的網絡學(xue)習環境。

針(zhen)對教職工(gong)(gong)(gong)返(fan)工(gong)(gong)(gong)，楊欣斌明確(que)，根(gen)據疫情防(fang)控需要，按照(zhao)(zhao)省(sheng)教育廳(ting)要求(qiu)，學校(xiao)延遲了2020年春季學期師(shi)生(sheng)返(fan)校(xiao)時(shi)間，具體時(shi)間將根(gen)據省(sheng)廳(ting)和(he)深圳(zhen)市(shi)的(de)統一規定做出安排(pai)。在師(shi)生(sheng)正(zheng)式返(fan)校(xiao)之(zhi)前，從即(ji)日起(qi)，要求(qiu)全(quan)體教職工(gong)(gong)(gong)按照(zhao)(zhao)“居家辦(ban)公、彈性工(gong)(gong)(gong)作”的(de)原則全(quan)面復工(gong)(gong)(gong)。

針對線上開工(gong)重點工(gong)作(zuo)，楊欣斌(bin)從(cong)十九個方面進(jin)行了安排并提出五點要(yao)(yao)求。第一(yi)(yi)要(yao)(yao)有(you)危機意(yi)(yi)識(shi)。樹立“不進(jin)則退(tui)、慢(man)進(jin)也是(shi)退(tui)”的(de)(de)意(yi)(yi)識(shi)，緊(jin)緊(jin)抓(zhua)(zhua)住深(shen)(shen)職(zhi)院迎來的(de)(de)風口(kou)，乘勝出擊，牢固(gu)樹立領先(xian)優勢的(de)(de)地位(wei)，引領中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)。第二要(yao)(yao)有(you)擔當精神(shen)。領導干(gan)部(bu)要(yao)(yao)有(you)擔當，主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)思考(kao)、主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)作(zuo)為、主(zhu)(zhu)動(dong)(dong)出擊，帶領教職(zhi)工(gong)進(jin)入工(gong)作(zuo)狀態，堅持防疫與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)兩手抓(zhua)(zhua)、同步發(fa)(fa)展(zhan)。第三(san)要(yao)(yao)有(you)布(bu)局意(yi)(yi)識(shi)。部(bu)門(men)領導胸中(zhong)有(you)局、心中(zhong)有(you)數、眼中(zhong)有(you)活，超前(qian)布(bu)局，統籌謀(mou)劃本(ben)部(bu)門(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，在正(zheng)(zheng)式開學(xue)前(qian)著重完(wan)成(cheng)重點工(gong)作(zuo)。第四要(yao)(yao)有(you)任(ren)務(wu)抓(zhua)(zhua)手。明(ming)確具體任(ren)務(wu)是(shi)什(shen)么、責任(ren)人是(shi)誰、完(wan)成(cheng)時限、驗(yan)收標(biao)準(zhun)、成(cheng)果形式。第五要(yao)(yao)有(you)工(gong)匠精神(shen)。要(yao)(yao)精益求精，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)件事就要(yao)(yao)成(cheng)就一(yi)(yi)件事，不做(zuo)(zuo)“爛尾樓(lou)”、“豆腐渣”類的(de)(de)事，每一(yi)(yi)項工(gong)作(zuo)都要(yao)(yao)追求卓越，真(zhen)正(zheng)(zheng)達(da)到“國際視野(ye)、世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)”的(de)(de)深(shen)(shen)職(zhi)標(biao)準(zhun)。全校要(yao)(yao)形成(cheng)工(gong)匠精神(shen)的(de)(de)氛圍，干(gan)部(bu)隊伍首(shou)先(xian)要(yao)(yao)帶頭，為全體教職(zhi)工(gong)做(zuo)(zuo)好(hao)示范，進(jin)而為學(xue)生樹立榜(bang)樣。

會議(yi)進行了(le)疫情(qing)防(fang)控工(gong)(gong)(gong)作(zuo)階段(duan)總結，梳理(li)了(le)下(xia)一步防(fang)控要(yao)點；細(xi)化了(le)網(wang)(wang)絡教學(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)操作(zuo)指(zhi)引(yin)，對網(wang)(wang)絡教學(xue)質量監控方(fang)案(an)進行說明，相(xiang)關工(gong)(gong)(gong)作(zuo)分管校領導明確了(le)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)要(yao)求。

（宣傳部）