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我校召開“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點工作協調推進會

發布:2021-01-03

1月2日(ri)上午,我校“一站式(shi)”學生(sheng)社區綜合管理模式(shi)建設試點工作協調推進會(hui)在明德樓109會(hui)議室召開,黨委書記、校長楊欣斌,副校長董朝君出席。各二級學院分黨委(總支)及相關職(zhi)能部門負責同志(zhi)參加會(hui)議。

會上,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處(chu)、藝術學(xue)(xue)院、汽車學(xue)(xue)院、傳播學(xue)(xue)院等(deng)單位對(dui)“一站式(shi)”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區綜合管理模(mo)式(shi)建(jian)設工作(zuo)(zuo)做了階段性(xing)匯(hui)報,董朝君(jun)對(dui)我(wo)校自入選教育(yu)部(bu)首(shou)批試點高校以(yi)來的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)進行了小(xiao)結,肯定(ding)了各相關部(bu)門前(qian)期工作(zuo)(zuo)取得的(de)(de)(de)進展,要求各部(bu)門接下來要攻(gong)堅(jian)克難、擔起(qi)使命、積極探索,努力把學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區打造成(cheng)為黨建(jian)和思想政治(zhi)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)高地(di)、培(pei)養人才的(de)(de)(de)園地(di)、管理服務(wu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)基地(di)、維護校園安全穩定(ding)的(de)(de)(de)陣地(di),為全國(guo)高校提供可借鑒可復(fu)制的(de)(de)(de)成(cheng)功經驗。

最后(hou),楊(yang)欣斌(bin)進(jin)行(xing)了總結與工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)部(bu)署。他強調(diao)本次(ci)會(hui)議(yi)意義(yi)重(zhong)大,是(shi)一(yi)(yi)次(ci)繼(ji)續動員、貫徹落實(shi)(shi)、思想統一(yi)(yi)的(de)會(hui)議(yi),接下來“一(yi)(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區綜(zong)合(he)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)(shi)建(jian)設(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),要(yao)從(cong)“高(gao)(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)(shi)”、“特”四個(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)著(zhu)手:“高(gao)(gao)”——認識和(he)(he)站(zhan)位要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步提高(gao)(gao),要(yao)把(ba)牢(lao)方(fang)向,將(jiang)“培養社(she)會(hui)主義(yi)接班人”這個(ge)(ge)目標貫穿于“一(yi)(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區綜(zong)合(he)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)(shi)建(jian)設(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)全過程(cheng)、各(ge)方(fang)面(mian)(mian);“深(shen)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內涵、各(ge)方(fang)面(mian)(mian)力量(liang)和(he)(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服(fu)務要(yao)深(shen)入(ru)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng),將(jiang)辦學(xue)治校(xiao)各(ge)領域、教育(yu)(yu)教學(xue)各(ge)環節、人才培養各(ge)方(fang)面(mian)(mian)的(de)育(yu)(yu)人資(zi)源和(he)(he)育(yu)(yu)人優(you)(you)勢(shi),應用到學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區綜(zong)合(he)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)(shi)建(jian)設(she)中去;“實(shi)(shi)”——工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)取得(de)實(shi)(shi)效(xiao),各(ge)部(bu)門要(yao)拿出實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)舉措,一(yi)(yi)個(ge)(ge)時間節點(dian)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時間節點(dian)往前推進(jin),全面(mian)(mian)抓好落實(shi)(shi);“特”——要(yao)探索形成“深(shen)職(zhi)特色”,要(yao)結合(he)我(wo)(wo)校(xiao)優(you)(you)勢(shi),在教育(yu)(yu)部(bu)“一(yi)(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區綜(zong)合(he)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)(shi)建(jian)設(she)試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中凝結出具(ju)有我(wo)(wo)校(xiao)特色的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經驗(yan),確保高(gao)(gao)質量(liang)圓滿完(wan)成試(shi)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

(學生處)

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