會議在留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區圖書館報(bao)告廳舉(ju)行。

12月25日，我校(xiao)(xiao)(xiao)2019-2020學(xue)年(nian)就(jiu)業(ye)工作會議在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)圖書(shu)館報告廳舉(ju)行。校(xiao)(xiao)(xiao)黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌，黨委(wei)(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王慧，黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員李小元、李卓梅、唐克(ke)勝等(deng)校(xiao)(xiao)(xiao)領導(dao)出席會議。參(can)加會議的(de)還(huan)有(you)各二(er)級(ji)學(xue)院及相關職能部門領導(dao)、全體(ti)專(zhuan)業(ye)主任(ren)、骨(gu)干專(zhuan)業(ye)教(jiao)師(shi)、班主任(ren)、各學(xue)院就(jiu)業(ye)工作先進個人(ren)代表、畢業(ye)班輔導(dao)員等(deng)。會議由副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)董朝君主持。

楊(yang)欣(xin)斌向就業工作(zuo)先(xian)進個人代表頒發榮譽證書。

首先(xian)，王(wang)慧宣讀(du)了《深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院關于表彰2018-2019學(xue)年就業工(gong)作先(xian)進個人的(de)決定(ding)》；隨(sui)后，楊欣斌向就業工(gong)作先(xian)進個人代表頒發榮譽證書，并與14個二級學(xue)院領導(dao)簽署了《2019-2020學(xue)年畢業生就業工(gong)作目標責任書》。

會上(shang)，楊欣斌表示，一(yi)(yi)年(nian)(nian)來，學(xue)校認真貫徹落(luo)實(shi)國(guo)家和相關部委(wei)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)精(jing)神(shen)，圓滿完(wan)成了既(ji)定(ding)(ding)的(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務，不斷夯實(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責任，拓寬就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)渠道(dao)，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)成績(ji)喜人。但同時，也必須認識到(dao)學(xue)校的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)存在的(de)問(wen)題和不足，對(dui)(dui)明年(nian)(nian)的(de)新(xin)形勢進行(xing)準確(que)把(ba)握(wo)。2020年(nian)(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)情(qing)況穩(wen)中(zhong)有(you)變(bian)、變(bian)中(zhong)有(you)憂，不確(que)定(ding)(ding)、不穩(wen)定(ding)(ding)因素在增加(jia)(jia)，機(ji)遇與(yu)挑戰并(bing)存。既(ji)要看到(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢的(de)嚴峻(jun)性和復(fu)雜性，把(ba)困難估計得更充分一(yi)(yi)些，把(ba)措(cuo)施落(luo)實(shi)得更到(dao)位(wei)一(yi)(yi)些；又要看到(dao)有(you)利條件(jian)和發展機(ji)遇，進一(yi)(yi)步堅定(ding)(ding)信心、整合力(li)(li)量(liang)、攻堅克(ke)難，奮力(li)(li)推動就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)再上(shang)新(xin)臺階(jie)。隨后(hou)他對(dui)(dui)2019-2020學(xue)年(nian)(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出具體要求：一(yi)(yi)是(shi)優(you)化(hua)專業(ye)(ye)(ye)布局(ju)，補齊短板，提(ti)升競爭力(li)(li)；二是(shi)加(jia)(jia)強思想引領，合理調整預期；三是(shi)擴大就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)總量(liang)，引導畢業(ye)(ye)(ye)生到(dao)境內(nei)外優(you)質企業(ye)(ye)(ye)，民(min)營企業(ye)(ye)(ye)、中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)等新(xin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形態企業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)；四(si)是(shi)幫(bang)扶(fu)特殊(shu)群體，加(jia)(jia)大一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)的(de)幫(bang)扶(fu)力(li)(li)度(du)；五是(shi)優(you)化(hua)指(zhi)導服務，幫(bang)助畢業(ye)(ye)(ye)生調整就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)預期，找(zhao)準職業(ye)(ye)(ye)定(ding)(ding)位(wei)。

會(hui)議第(di)二部(bu)分，由麥可思研(yan)究院創(chuang)始人王伯慶(qing)(qing)對《深圳職業(ye)技術學院2018屆(jie)畢業(ye)生社會(hui)需求(qiu)與培(pei)養(yang)(yang)質量(liang)年度報(bao)告》做詳細解讀(du)。王伯慶(qing)(qing)以成果導向為出(chu)發點，結合(he)國家政策、行業(ye)經濟形勢和(he)我校戰略發展布局(ju)，深入分析了(le)報(bao)告中的各項(xiang)指標和(he)關鍵(jian)要素(su)，為學校教育教學和(he)人才培(pei)養(yang)(yang)提出(chu)了(le)建議。

最后，楊(yang)欣斌進行(xing)總結講話，他(ta)表(biao)示學校要加強精(jing)細(xi)化管(guan)理(li)。各學院(yuan)(yuan)要進一(yi)步提高投入度，要以學生為(wei)中(zhong)心，一(yi)切以有(you)(you)利于學生成(cheng)長(chang)(chang)為(wei)基礎，要努力(li)(li)提升學生的就業競爭力(li)(li)。在例行(xing)的教研活動(dong)中(zhong)，每周至少一(yi)次師生交(jiao)流，要站在學生成(cheng)長(chang)(chang)發(fa)(fa)展(zhan)角度，改(gai)進工作(zuo)。他(ta)強調，會后各二級學院(yuan)(yuan)和相關單位要認真研究(jiu)我(wo)校畢業生社會需求與培養(yang)質(zhi)量報告所反饋的各項(xiang)信(xin)息和數(shu)據，積極行(xing)動(dong)起來，切實把我(wo)校建設成(cheng)為(wei)具有(you)(you)中(zhong)國特色(se)的世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校，讓廣大(da)學生得到更(geng)加全面的發(fa)(fa)展(zhan)和成(cheng)長(chang)(chang)。

（招就辦 周(zhou)建(jian)立/文 宣傳部 張(zhang) 雷(lei)/圖）