
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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