
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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