深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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