
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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