會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月4日-5日，首屆全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)信息素養大賽(sai)全國總決(jue)賽(sai)開幕式在我校(xiao)舉(ju)行。大賽(sai)由教(jiao)育部(bu)高(gao)等(deng)學校(xiao)圖書情報(bao)工作(zuo)指導委(wei)員會高(gao)職高(gao)專院(yuan)校(xiao)分委(wei)員會、高(gao)等(deng)教(jiao)育文獻保障系統管理中心(xin)（CALIS）主辦，我校(xiao)承辦，北京(jing)開元數圖科技有限(xian)公(gong)司協辦。決(jue)賽選手及參(can)會代表、專家，全(quan)國高職院校(xiao)共計392人參(can)加了本次盛會(hui)。

首屆大賽(sai)吸引(yin)眾多高職院校參與(yu)

這是國內高職院(yuan)校首次舉辦信(xin)息素養方面的技能大賽。大賽自今年3月啟(qi)動后，得到了全國高職(zhi)院校的熱烈響應。據(ju)統計(ji)，在大賽初賽階段，全國參賽高職(zhi)院校達到481所，競賽(sai)平臺(tai)注冊人(ren)數(shu)達到626001人，超過5萬名學生完(wan)成了各(ge)省(sheng)市的選拔賽，全國20個(ge)省市(shi)選拔(ba)出413名學生參(can)加了(le)總決賽(sai)的優(you)選(xuan)賽(sai)。在教(jiao)師(shi)說課(ke)賽(sai)方面，初(chu)賽(sai)有20個省(sheng)439名教師(shi)參加了(le)省級選(xuan)拔，82名教(jiao)師入圍網評賽。最(zui)終100名(ming)學(xue)生選(xuan)手(shou)和(he)20名教師選手脫穎而出，進入總(zong)決(jue)賽(sai)。

開幕式上嘉賓云集(ji)盛況空前

4日上午，賽會(hui)開(kai)幕式在我校留仙洞校區同德樓1號會(hui)議廳舉行(xing)。教育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)成司高(gao)職(zhi)(zhi)發展(zhan)處楊劍靜，教育(yu)部(bu)高(gao)校圖(tu)工委高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)分委會(hui)主任(ren)(ren)，武(wu)漢職(zhi)(zhi)業技術學院黨(dang)委書(shu)記(ji)、校長李洪渠，教育(yu)部(bu)圖(tu)工委秘書(shu)長、高(gao)等教育(yu)文獻保障(zhang)系統(tong)管理(li)中心(xin)副主任(ren)(ren)陳凌，教育(yu)部(bu)高(gao)校圖(tu)工委高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)分委會(hui)副主任(ren)(ren)、CALIS專家委(wei)(wei)員會主任、哈(ha)爾(er)濱廣播(bo)電視大學校長劉(liu)(liu)建國，廣東(dong)省高校圖工(gong)委(wei)(wei)秘書長、中(zhong)山(shan)大學圖書館(guan)副(fu)(fu)館(guan)長林明(ming)，我校副(fu)(fu)校長李月等出(chu)席(xi)。圖書館(guan)館(guan)長劉(liu)(liu)蘭平主持了開幕(mu)(mu)式。參加決賽的選手、領(ling)隊，出(chu)席(xi)會議的專家、委(wei)(wei)員與觀摩代表(biao)等參加開幕(mu)(mu)式。

專家(jia)學者共謀信息素養教育發(fa)展之路(lu)

開幕式上，李月首先致辭，她代表學校對大賽與委員(yuan)會議的舉(ju)行表示祝賀。她介(jie)紹說，作為地(di)處(chu)改革開放(fang)前沿、信息革命最靈敏地(di)區的一(yi)所高(gao)(gao)(gao)職院校，深職院正在(zai)全力推進(jin)“雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)”“一(yi)流”建設，在(zai)促(cu)進(jin)職業教(jiao)育高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量(liang)發展(zhan)方面，學校一(yi)直非(fei)常重(zhong)視信息素(su)養(yang)，開設信息素(su)養(yang)教(jiao)學課程已(yi)有10多年，每年開課(ke)7000多學(xue)生，230個班(ban)級。學校建立了(le)一支充(chong)滿活力的(de)(de)信息素養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，建立了(le)有(you)(you)自身特色、有(you)(you)知識產(chan)權的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學平臺、試題庫與(yu)運行系統(tong)，教(jiao)(jiao)(jiao)學經驗與(yu)成果突出。去年CALIS與學校(xiao)合作建(jian)立“全國高職(zhi)高專信息素(su)養(yang)(yang)教育基(ji)地”，建(jian)立協同創新機制，將有效推動(dong)我校(xiao)信息素(su)養(yang)(yang)教育上(shang)新臺(tai)階(jie)，推動(dong)信息素(su)養(yang)(yang)在(zai)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的普(pu)及。

李洪(hong)渠表示，首次信息(xi)素(su)養(yang)(yang)大賽(sai)的(de)舉行(xing)是(shi)高(gao)職各方共同努(nu)力(li)(li)的(de)結果，大賽(sai)組委(wei)會(hui)將認真組織，確保公(gong)平(ping)公(gong)正(zheng)。進入首次大賽(sai)的(de)師(shi)生是(shi)一次難(nan)得難(nan)忘的(de)學(xue)習機會(hui)。希望大家賽(sai)出水平(ping)，并(bing)通過大賽(sai)促進全(quan)國高(gao)職院校信息(xi)素(su)養(yang)(yang)教育和改革(ge)，鍛煉和培養(yang)(yang)信息(xi)素(su)養(yang)(yang)教育的(de)師(shi)資(zi)力(li)(li)量，達(da)到促學(xue)、促教的(de)目(mu)的(de)。

陳凌強(qiang)調，舉辦這個大(da)賽就是要(yao)在(zai)全國高(gao)職院校(xiao)促進信息(xi)(xi)素養教育的普及，檢(jian)驗近年來高(gao)職院校(xiao)信息(xi)(xi)素養的成果(guo)與水平，促進高(gao)職院校(xiao)信息(xi)(xi)素養教育的健康發展。

林明講話介紹(shao)了廣東省高(gao)校近年開展信息(xi)素(su)養(yang)教育取(qu)得的(de)(de)成績，認為首屆全(quan)國高(gao)職院校信息(xi)素(su)養(yang)大賽的(de)(de)舉(ju)辦(ban)，正是職業教育領域開始大規(gui)模探索和踐(jian)行(xing)信息(xi)素(su)養(yang)教育改革創新和進一步發展的(de)(de)重要舉(ju)措。

楊劍靜指出，信息(xi)(xi)素養(yang)(yang)是新(xin)時代大學生(sheng)核(he)心競爭力的(de)重(zhong)要組成部(bu)分，信息(xi)(xi)素養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)是信息(xi)(xi)化(hua)時代發(fa)展的(de)必然(ran)需求。教(jiao)育(yu)部(bu)支持高職(zhi)院校信息(xi)(xi)素養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)普及，希(xi)望以(yi)本次大賽(sai)為契機，強(qiang)化(hua)圖書館在信息(xi)(xi)時代人才(cai)培養(yang)(yang)工作的(de)能力，采取(qu)多種形(xing)式(shi)提高學生(sheng)信息(xi)(xi)素養(yang)(yang)等綜(zong)合素質(zhi)，不斷創新(xin)信息(xi)(xi)素養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)內(nei)容、形(xing)式(shi)、方(fang)法。

在(zai)分(fen)委會(hui)(hui)、專(zhuan)(zhuan)委會(hui)(hui)全體會(hui)(hui)議上，來(lai)自眾(zhong)多著名高校(xiao)的(de)學(xue)者坐(zuo)而(er)(er)論道。他們強(qiang)調，在(zai)信(xin)息新時(shi)代，職業(ye)教育要(yao)走(zou)高質量發(fa)(fa)展(zhan)之路，要(yao)著力(li)培養高質量的(de)人(ren)才(cai)，而(er)(er)單一的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)識在(zai)現(xian)在(zai)與未(wei)(wei)來(lai)是遠遠不夠的(de)。信(xin)息素(su)養能(neng)力(li)應是高質量人(ren)才(cai)一個關鍵維度，未(wei)(wei)來(lai)社會(hui)(hui)，人(ren)人(ren)都(dou)要(yao)有(you)信(xin)息知(zhi)(zhi)識、信(xin)息能(neng)力(li)與信(xin)息素(su)養，技術技能(neng)型人(ren)才(cai)更要(yao)有(you)充足的(de)信(xin)息素(su)養能(neng)力(li)，才(cai)能(neng)適應未(wei)(wei)來(lai)工(gong)(gong)作事(shi)業(ye)的(de)可(ke)持續發(fa)(fa)展(zhan)。分(fen)委會(hui)(hui)各(ge)小組對年(nian)度工(gong)(gong)作進行(xing)了匯報(bao)，對當前熱點問題進行(xing)了研討，并就明年(nian)主(zhu)要(yao)工(gong)(gong)作進行(xing)了部(bu)署。

決(jue)賽(sai)現場選手精彩(cai)頻(pin)現

大賽(sai)精心設計了各競賽(sai)環節，學生技能賽(sai)首先是100名選(xuan)手(shou)上機考試，比(bi)知識面，比(bi)速度(du)，比(bi)信(xin)息處理(li)能(neng)力。其(qi)后第二輪，篩選(xuan)出的前30名(ming)選(xuan)手分成三(san)組進(jin)行緊(jin)張激(ji)烈的搶答(da)賽。面對大屏幕突然出現的題目(mu)，選(xuan)手們迅速(su)判斷(duan)，快速(su)搶答(da)。最后一(yi)輪，是(shi)各組勝(sheng)出的前(qian)三(san)名(ming)共9名選(xuan)(xuan)手(shou)進(jin)行巔峰對(dui)決(jue)，決(jue)出大獎。在這個環節(jie)，可(ke)以說緊張刺激(ji)，精彩(cai)紛呈。主持人題目一出，只見各位選(xuan)(xuan)手(shou)握著搶答器(qi)嚴陣以待，斗(dou)志昂揚，比腦力、拼(pin)手(shou)速，選(xuan)(xuan)手(shou)們角(jiao)逐廝殺(sha)把決(jue)賽現場緊張氛圍燃(ran)至沸點。

在教(jiao)(jiao)師說課賽場，參賽的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師個個表現出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)最(zui)佳精氣(qi)神，各(ge)展才(cai)華，設(she)計課程創新(xin)獨特，講述方法各(ge)有(you)不(bu)同。他們或慷(kang)慨激昂，或循循善(shan)誘，或風趣幽默，但都以最(zui)真摯的(de)(de)(de)情感、生動的(de)(de)(de)語(yu)言，表達了(le)自己(ji)對信息素養教(jiao)(jiao)育工作的(de)(de)(de)熱愛。精美的(de)(de)(de)課件演(yan)示，精彩的(de)(de)(de)主題(ti)內(nei)容(rong)，精巧的(de)(de)(de)結構安排不(bu)斷(duan)贏得了(le)觀(guan)摩教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲！

大獎出爐 突(tu)出貢(gong)獻受(shou)表彰

經過一整天(tian)的激烈角逐，大賽最后決(jue)出了(le)王者，5日上(shang)(shang)午，大賽(sai)舉行(xing)閉幕式(shi)。會上(shang)(shang)專家對賽(sai)事進(jin)行(xing)了總結點評。與傳統(tong)賽(sai)事偏(pian)重考(kao)察(cha)知(zhi)識(shi)不同，本次大賽(sai)重點考(kao)察(cha)學生的(de)問題解決(jue)、結構(gou)性思維、溝(gou)通(tong)表達、自主(zhu)創新等(deng)能(neng)力。參(can)賽(sai)選手都展(zhan)現(xian)出高水平的(de)信息素養(yang)，中外文數據庫結合(he)檢索，檢索結果計量(liang)可視化、分析(xi)價值高、時效性強，高被引論(lun)文、來源(yuan)期刊的(de)合(he)理引用等(deng)。

最(zui)后(hou)進行了頒(ban)獎。福建船政交(jiao)通職業學院(yuan)孫龍(long)申(shen)等(deng)(deng)獲(huo)得學生組(zu)一等(deng)(deng)獎，成都(dou)航(hang)空職業技(ji)術學院(yuan)陳萍秀等(deng)(deng)獲(huo)得教(jiao)師(shi)說課賽一等(deng)(deng)獎。我校楊光(guang)武(wu)獲(huo)講師(shi)團最(zui)佳講師(shi)稱號，英瑛(ying)獲(huo)教(jiao)師(shi)說課賽三等(deng)(deng)獎。其中(zhong)我校各項承辦工(gong)作受到(dao)肯定，獲(huo)特殊貢(gong)獻獎、最(zui)佳組(zu)織獎、最(zui)佳教(jiao)學獎。

協力推動(dong)高(gao)職信息素養教(jiao)育上(shang)臺階(jie)上(shang)水平

雙高背景(jing)下，信息素養(yang)教育(yu)又迎來(lai)了新的(de)要(yao)求(qiu)與(yu)新的(de)挑戰。在5號委員專家專題研(yan)討會上，李月應邀作專題報(bao)告，提出了未來院(yuan)校(xiao)信(xin)息素(su)養教(jiao)育發展，應該從健全高職特色教(jiao)學體(ti)系、完善績效評價機制、深化教(jiao)學改革創新、圖書(shu)館要勇于擔當(dang)責任、建立協作平臺(tai)等(deng)五大方面入手。

信(xin)息(xi)素(su)養(yang)已成(cheng)為信(xin)息(xi)時代技術(shu)技能(neng)(neng)人才(cai)必(bi)備的(de)(de)一(yi)種基本素(su)養(yang)與能(neng)(neng)力，信(xin)息(xi)素(su)養(yang)教育(yu)是培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)終身學(xue)(xue)習能(neng)(neng)力、競爭能(neng)(neng)力和(he)創新能(neng)(neng)力的(de)(de)重要手段。本次大賽凝聚(ju)各方精英，競賽、交流、互學(xue)(xue)，打造了一(yi)個高職(zhi)信(xin)息(xi)素(su)養(yang)的(de)(de)新平臺(tai)，是踐(jian)行(xing)職(zhi)業教育(yu)高質量發展(zhan)和(he)高素(su)質人才(cai)培育(yu)的(de)(de)重要舉措(cuo)，有效促進信(xin)息(xi)素(su)養(yang)教育(yu)上臺(tai)階、上水(shui)平。

（圖(tu)書館供稿）