會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月4日-5日，首屆全國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)信(xin)息素養大賽全國(guo)總決(jue)賽開幕式在(zai)我(wo)校(xiao)舉行。大賽由教(jiao)育部高(gao)(gao)等學校(xiao)圖書情報工作指導(dao)委員會高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)院校(xiao)分委員會、高(gao)(gao)等教(jiao)育文獻(xian)保障系統管理中心（CALIS）主辦，我(wo)校(xiao)承辦，北京開元數圖科技有限公司協辦。決賽選手及參會代表、專家，全國高職院校(xiao)共計(ji)392人(ren)參加了(le)本次(ci)盛會(hui)。

首屆大(da)賽吸引眾多高職(zhi)院校參與(yu)

這是國內高(gao)職院校首次(ci)舉辦信(xin)息素養(yang)方面的技能大賽。大賽自今年3月(yue)啟動后，得到了全(quan)國高(gao)職院校(xiao)的(de)熱烈響(xiang)應(ying)。據統計，在大賽(sai)初(chu)賽(sai)階段，全(quan)國參賽(sai)高(gao)職院校(xiao)達到481所，競賽平臺注冊人數達到626001人，超過5萬名學生完(wan)成了(le)各省市的選拔賽，全國(guo)20個省市選拔出413名學(xue)生參(can)加(jia)了總(zong)決賽(sai)的(de)優選賽(sai)。在教師說(shuo)課(ke)賽(sai)方面，初賽(sai)有20個省439名教師參(can)加(jia)了省級選(xuan)拔(ba)，82名教師(shi)入圍(wei)網評(ping)賽。最(zui)終100名(ming)學生選手(shou)和20名教師選手脫穎而出，進入總決賽。

開幕式上(shang)嘉賓(bin)云集盛(sheng)況(kuang)空前

4日(ri)上(shang)午，賽會(hui)開幕(mu)式在我校留仙洞校區同德樓1號(hao)會議廳舉行。教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)成司高(gao)職(zhi)發(fa)展(zhan)處楊劍靜(jing)，教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)高(gao)校(xiao)圖(tu)工(gong)委(wei)(wei)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)分委(wei)(wei)會主(zhu)任(ren)，武漢(han)職(zhi)業技術學院黨(dang)委(wei)(wei)書記(ji)、校(xiao)長(chang)李洪(hong)渠，教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)圖(tu)工(gong)委(wei)(wei)秘(mi)書長(chang)、高(gao)等教(jiao)育(yu)文(wen)獻保障(zhang)系統管理中心(xin)副主(zhu)任(ren)陳(chen)凌，教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)(bu)高(gao)校(xiao)圖(tu)工(gong)委(wei)(wei)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)分委(wei)(wei)會副主(zhu)任(ren)、CALIS專(zhuan)家(jia)委員(yuan)會(hui)主任、哈爾(er)濱廣播電(dian)視大(da)學校(xiao)長(chang)(chang)劉(liu)建(jian)國(guo)，廣東(dong)省高校(xiao)圖工委秘書(shu)長(chang)(chang)、中山(shan)大(da)學圖書(shu)館(guan)副館(guan)長(chang)(chang)林明，我校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)李月等(deng)出席。圖書(shu)館(guan)館(guan)長(chang)(chang)劉(liu)蘭(lan)平主持了(le)開(kai)幕(mu)(mu)式(shi)(shi)。參加(jia)決賽的選(xuan)手、領(ling)隊，出席會(hui)議(yi)的專(zhuan)家(jia)、委員(yuan)與觀摩代(dai)表等(deng)參加(jia)開(kai)幕(mu)(mu)式(shi)(shi)。

專(zhuan)家學者共謀信(xin)息(xi)素(su)養(yang)教育發展之路(lu)

開(kai)幕式上，李月首先致辭，她代表學(xue)(xue)校(xiao)對大賽(sai)與委員(yuan)會議的舉行表示祝(zhu)賀(he)。她介紹說，作為地處改革(ge)開(kai)放前沿、信息革(ge)命(ming)最靈敏地區的一(yi)所高(gao)職(zhi)院校(xiao)，深(shen)職(zhi)院正在全力推進“雙高(gao)”“一(yi)流”建設，在促進職(zhi)業教育高(gao)質量發展方面(mian)，學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)直(zhi)非常重視信息素養(yang)，開(kai)設信息素養(yang)教學(xue)(xue)課程已(yi)有10多年，每年開課7000多學生(sheng)，230個班(ban)級。學(xue)校建(jian)立(li)了一支充滿(man)活力的信息素養教(jiao)師隊伍，建(jian)立(li)了有自身特色(se)、有知識產權的教(jiao)學(xue)平臺、試(shi)題庫與(yu)運行系(xi)統(tong)，教(jiao)學(xue)經驗與(yu)成果突出(chu)。去年CALIS與學校(xiao)(xiao)合(he)作建(jian)立“全國(guo)高職(zhi)高專信息(xi)素養(yang)教(jiao)育基地”，建(jian)立協同創新機制，將有效推動我(wo)校(xiao)(xiao)信息(xi)素養(yang)教(jiao)育上新臺(tai)階，推動信息(xi)素養(yang)在高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)的普及。

李洪渠表示，首(shou)(shou)次(ci)信息素(su)養(yang)(yang)大(da)賽的(de)(de)舉行是高職各(ge)方共同努力(li)的(de)(de)結(jie)果，大(da)賽組(zu)(zu)委會將認真組(zu)(zu)織，確保公(gong)平公(gong)正。進入首(shou)(shou)次(ci)大(da)賽的(de)(de)師生(sheng)是一次(ci)難得難忘的(de)(de)學習(xi)機(ji)會。希望大(da)家賽出水(shui)平，并通過大(da)賽促(cu)進全國(guo)高職院校信息素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育和改(gai)革，鍛煉和培養(yang)(yang)信息素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育的(de)(de)師資力(li)量，達到促(cu)學、促(cu)教(jiao)的(de)(de)目的(de)(de)。

陳(chen)凌強調，舉辦這個大賽(sai)就是要在(zai)全國高(gao)職(zhi)院校促(cu)(cu)進信(xin)息素養(yang)教育(yu)的普及(ji)，檢驗(yan)近年來高(gao)職(zhi)院校信(xin)息素養(yang)的成果(guo)與水平，促(cu)(cu)進高(gao)職(zhi)院校信(xin)息素養(yang)教育(yu)的健康(kang)發(fa)展。

林明講話(hua)介紹了廣東省(sheng)高(gao)校近年(nian)開(kai)展(zhan)(zhan)信息素(su)養教育取得的成(cheng)績(ji)，認為首屆全國高(gao)職院校信息素(su)養大賽的舉辦(ban)，正是職業(ye)教育領域開(kai)始大規模探索(suo)和踐行信息素(su)養教育改革(ge)創新和進一步發展(zhan)(zhan)的重要舉措。

楊劍靜指出，信(xin)息(xi)素(su)養(yang)(yang)是新(xin)時(shi)代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)核心競爭力(li)的重要組成部分，信(xin)息(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育是信(xin)息(xi)化(hua)時(shi)代發展的必(bi)然需求。教(jiao)育部支持高職院校信(xin)息(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育的普及，希(xi)望以本次大(da)賽為(wei)契機，強化(hua)圖書館(guan)在信(xin)息(xi)時(shi)代人才(cai)培養(yang)(yang)工(gong)作的能力(li)，采(cai)取多種形式(shi)提高學(xue)(xue)生(sheng)信(xin)息(xi)素(su)養(yang)(yang)等(deng)綜合素(su)質，不斷創(chuang)新(xin)信(xin)息(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育的內容、形式(shi)、方法。

在分委(wei)會(hui)、專委(wei)會(hui)全(quan)體會(hui)議上，來(lai)(lai)(lai)自眾多著名(ming)高(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)學者坐而論道。他們(men)強調，在信(xin)息新時代，職業(ye)(ye)教育要(yao)走高(gao)(gao)質量(liang)發(fa)展之路，要(yao)著力培養高(gao)(gao)質量(liang)的(de)(de)人才，而單一的(de)(de)專業(ye)(ye)知識在現在與(yu)未(wei)來(lai)(lai)(lai)是遠遠不夠的(de)(de)。信(xin)息素(su)(su)養能(neng)力應是高(gao)(gao)質量(liang)人才一個關鍵維度，未(wei)來(lai)(lai)(lai)社會(hui)，人人都要(yao)有(you)信(xin)息知識、信(xin)息能(neng)力與(yu)信(xin)息素(su)(su)養，技術技能(neng)型人才更要(yao)有(you)充(chong)足的(de)(de)信(xin)息素(su)(su)養能(neng)力，才能(neng)適應未(wei)來(lai)(lai)(lai)工作(zuo)事業(ye)(ye)的(de)(de)可持(chi)續發(fa)展。分委(wei)會(hui)各小(xiao)組對年度工作(zuo)進行(xing)了(le)匯報，對當前熱點問(wen)題進行(xing)了(le)研討，并(bing)就明年主要(yao)工作(zuo)進行(xing)了(le)部署。

決賽現(xian)場選手精彩頻現(xian)

大賽精心設計了(le)各(ge)競賽環節，學生技能賽首先是100名選(xuan)手上機考試，比(bi)知識面，比(bi)速度，比(bi)信(xin)息處理能力。其后第二輪，篩選(xuan)出的前30名選手分成三(san)組(zu)進行緊張激烈的(de)搶答(da)賽。面對(dui)大屏幕(mu)突然出現的(de)題目(mu)，選手們迅速(su)判斷，快速(su)搶答(da)。最后(hou)一輪，是各組(zu)勝出的(de)前(qian)三(san)名共9名選手(shou)(shou)進行巔峰對決，決出(chu)大(da)獎(jiang)。在這個環(huan)節(jie)，可(ke)以(yi)說緊張(zhang)刺激，精彩(cai)紛(fen)呈(cheng)。主持人(ren)題目一出(chu)，只見各位選手(shou)(shou)握著搶答器嚴陣以(yi)待，斗(dou)志昂揚，比(bi)腦力、拼手(shou)(shou)速，選手(shou)(shou)們角逐廝殺把決賽現場緊張(zhang)氛圍燃至沸點。

在教師說課賽場，參賽的(de)(de)(de)教師個(ge)個(ge)表(biao)現出自己的(de)(de)(de)最佳(jia)精(jing)氣神(shen)，各展才華(hua)，設計課程創(chuang)新獨特，講述方法(fa)各有不同。他(ta)們或(huo)慷慨激昂，或(huo)循循善誘，或(huo)風趣幽默(mo)，但都以最真摯的(de)(de)(de)情感、生(sheng)動的(de)(de)(de)語言，表(biao)達了自己對信息(xi)素(su)養教育(yu)工作的(de)(de)(de)熱愛。精(jing)美的(de)(de)(de)課件演示，精(jing)彩的(de)(de)(de)主(zhu)題內容，精(jing)巧的(de)(de)(de)結(jie)構安排(pai)不斷(duan)贏得了觀摩(mo)教師的(de)(de)(de)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)掌聲！

大獎出爐 突(tu)出貢(gong)獻受表彰

經過一整天(tian)的激烈角逐(zhu)，大賽最(zui)后決(jue)出了王者，5日(ri)上(shang)午，大賽(sai)舉行閉幕式(shi)。會上(shang)專家(jia)對賽(sai)事(shi)進行了總(zong)結點(dian)評。與傳統賽(sai)事(shi)偏重(zhong)(zhong)考察(cha)知識不同，本次大賽(sai)重(zhong)(zhong)點(dian)考察(cha)學生的(de)問題解決(jue)、結構(gou)性思(si)維、溝通表達、自主創新等能力。參賽(sai)選(xuan)手都展(zhan)現出高水平的(de)信(xin)息素養(yang)，中(zhong)外(wai)文數據(ju)庫(ku)結合(he)檢索，檢索結果計量(liang)可視化、分析價值高、時效性強，高被引論文、來源(yuan)期刊的(de)合(he)理引用(yong)等。

最(zui)后進行了(le)頒獎(jiang)(jiang)。福建船(chuan)政(zheng)交通職業學(xue)(xue)院孫龍申等獲(huo)(huo)得學(xue)(xue)生組一等獎(jiang)(jiang)，成(cheng)都航空職業技(ji)術學(xue)(xue)院陳萍秀等獲(huo)(huo)得教(jiao)師說(shuo)課賽(sai)一等獎(jiang)(jiang)。我校楊光武獲(huo)(huo)講師團最(zui)佳講師稱號，英瑛獲(huo)(huo)教(jiao)師說(shuo)課賽(sai)三等獎(jiang)(jiang)。其中(zhong)我校各項承辦工作受到(dao)肯(ken)定(ding)，獲(huo)(huo)特殊(shu)貢獻獎(jiang)(jiang)、最(zui)佳組織獎(jiang)(jiang)、最(zui)佳教(jiao)學(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)。

協力推動高職(zhi)信息素養教育上臺階上水平

雙高背景下，信息(xi)素養教育(yu)又迎來了新的要求與新的挑戰。在5號委員(yuan)專(zhuan)家專(zhuan)題研討會上(shang)，李月應邀作(zuo)(zuo)專(zhuan)題報告(gao)，提出(chu)了未來院校信(xin)息素養教育發(fa)展，應該(gai)從健全高職特色教學體系、完(wan)善績效評價機制、深化教學改革(ge)創新、圖書館要勇(yong)于擔當責(ze)任、建立(li)協作(zuo)(zuo)平(ping)臺(tai)等五大(da)方面入(ru)手。

信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)(yang)已成為信(xin)(xin)息(xi)時代技術(shu)技能(neng)人(ren)才必備(bei)的(de)一(yi)種基本素養(yang)(yang)與能(neng)力，信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)(yang)教育是培養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)終身學(xue)(xue)習能(neng)力、競爭能(neng)力和(he)創新能(neng)力的(de)重要(yao)手段。本次大賽凝(ning)聚(ju)各方精英，競賽、交流、互學(xue)(xue)，打(da)造了一(yi)個高(gao)職信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)(yang)的(de)新平臺，是踐行職業教育高(gao)質量(liang)發展(zhan)和(he)高(gao)素質人(ren)才培育的(de)重要(yao)舉措(cuo)，有效促進信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)(yang)教育上(shang)臺階、上(shang)水平。

（圖書館(guan)供稿）