
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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