
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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