深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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