優質教育主題活動啟動儀式在留仙洞校區同德樓舉行。

11月6日(ri)(ri)，UNLEASH 2019全球青年創新集訓營在(zai)深(shen)(shen)圳(zhen)隆(long)重開(kai)幕，這是UNLEASH自2017年創辦以(yi)來首次登陸(lu)中(zhong)(zhong)國。而其中(zhong)(zhong)的(de)主(zhu)題四(si)“優(you)質教育”，6日(ri)(ri)上(shang)午在(zai)我校(xiao)拉(la)開(kai)帷幕。來自多個國家和地區的(de)105名年輕創新人才(cai)匯聚深(shen)(shen)職，在(zai)接(jie)下來的(de)一周(zhou)時(shi)間(jian)內展(zhan)開(kai)創新流程的(de)路演，用創意展(zhan)示自己的(de)才(cai)智與情懷。

南山區(qu)科技創新(xin)局科協常務副主席殷明(ming)(ming)華致(zhi)辭中向UNLEASH SDG 4“優質教(jiao)(jiao)育”主題(ti)的(de)開幕表示祝賀。殷明(ming)(ming)華說，UNLEASH全(quan)球(qiu)青(qing)年(nian)創新(xin)集訓營作為一項全(quan)球(qiu)倡議，旨在(zai)為解決聯合國(guo)可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)(fa)展目標設計出(chu)可(ke)(ke)行性方(fang)案(an)的(de)活(huo)動，對全(quan)球(qiu)的(de)影響力不(bu)言而喻(yu)；深圳職業技術學(xue)院作為全(quan)國(guo)高(gao)校實踐育人創新(xin)創業基地，這(zhe)些年(nian)在(zai)創新(xin)創業方(fang)面取得了突出(chu)成就。他衷心希望在(zai)本次(ci)訓練營中，來(lai)自各國(guo)的(de)創新(xin)人才能(neng)夠針對“優質教(jiao)(jiao)育”提(ti)出(chu)行之有效的(de)解決方(fang)案(an)，為可(ke)(ke)持(chi)續(xu)發(fa)(fa)展貢獻(xian)青(qing)年(nian)力量。

UNLEASH聯合合伙人Morten、我校副(fu)校長馬曉明等領(ling)導嘉賓出(chu)席開幕式。

UNLEASH 2019 全球年輕人的創新創業盛會

全球青年(nian)創(chuang)新集訓(xun)營（UNLEASH）2017年(nian)創(chuang)辦于(yu)丹麥，其愿(yuan)景是(shi)(shi)薈聚全球青年(nian)才俊，合(he)作開(kai)發(fa)可(ke)持續解決方案，致力于(yu)在(zai)全球范圍內實(shi)現(xian)可(ke)持續發(fa)展(zhan)目標，為聯合(he)國可(ke)持續發(fa)展(zhan)目標創(chuang)建領(ling)先的創(chuang)新實(shi)驗室。繼2017年(nian)在(zai)丹麥、2018年(nian)在(zai)新加坡舉行之后，2019年(nian)的UNLEASH選址深圳(zhen)，這(zhe)是(shi)(shi)這(zhe)項全球年(nian)輕人(ren)的創(chuang)新創(chuang)業盛會(hui)第一次登陸中國。

105名創新人才匯聚深職院為優質教育貢獻智慧。

UNLEASH 2019全球青年創新(xin)集(ji)訓營活動將(jiang)重點圍繞(rao)良(liang)好健(jian)康(kang)與福(fu)祉、優(you)質教育、清(qing)潔(jie)(jie)飲水和(he)(he)衛生設施、經濟適(shi)用的(de)清(qing)潔(jie)(jie)能源、產業創新(xin)、可持續發展城市和(he)(he)社區、負責任消費(fei)和(he)(he)生產、氣候行動八大議題(ti)展開(kai)。

據(ju)主辦方(fang)介紹，UNLEASH 2019堪稱群(qun)英薈萃(cui)，不僅匯聚了來自全球(qiu)160多個國(guo)(guo)家和地區的1000多名創新(xin)人(ren)才，來自全球(qiu)頂級企業的160多名指(zhi)導(dao)老師，而(er)且邀(yao)請到了諾(nuo)貝爾和平獎獲得者尤(you)努(nu)斯、古博薇(wei)，聯合(he)國(guo)(guo)可持續發展目標倡導(dao)者阿拉·穆拉比(bi)特，聯合(he)國(guo)(guo)亞太經社(she)理事會副執行秘書咸洪珠(zhu)，獲得格萊美(mei)獎和艾美(mei)獎提名的創作型歌手(shou)比(bi)特·西(xi)梅(mei)爾曼等重量級嘉(jia)賓登臺(tai)演講，為參賽的年(nian)輕創新(xin)者講述世界(jie)、指(zhi)點人(ren)生。

培養青年創新精神 助力深圳成為“可持續發展的先鋒”

我校(xiao)(xiao)承(cheng)辦的(de)UNLEASH 2019的(de)主(zhu)題(ti)四“優質(zhi)教育(yu)”6日(ri)上午(wu)在留仙洞校(xiao)(xiao)區同德樓會議室(shi)舉行了開幕(mu)式。副(fu)校(xiao)(xiao)長馬曉明在開幕(mu)式上表示(shi)，我校(xiao)(xiao)扎(zha)(zha)根(gen)深圳(zhen)26年，一直致力(li)于扎(zha)(zha)扎(zha)(zha)實(shi)實(shi)地為深圳(zhen)培養(yang)人才，特別(bie)注重培養(yang)年輕人的(de)創新精(jing)神。

馬(ma)曉明說，2012年9月，為(wei)(wei)(wei)響應深(shen)圳建設(she)“創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)之(zhi)城”戰略，學校(xiao)成立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學院(yuan)。2016年7月，為(wei)(wei)(wei)進一步推動創(chuang)(chuang)(chuang)新引領創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，學校(xiao)獨立(li)設(she)置創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學院(yuan)，今天，已經形成從創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)苗圃到孵化(hua)器一體(ti)化(hua)的創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐教育系統(tong)。今年9月，聯(lian)合國教科文組織經過(guo)評(ping)估(gu)，認為(wei)(wei)(wei)我校(xiao)的創(chuang)(chuang)(chuang)新工作已經居于(yu)亞太地(di)區(qu)領先位置，將(jiang)面向(xiang)亞太地(di)區(qu)推廣。因此(ci)，此(ci)次(ci)UNLEASH 2019“優質教育”放在我校(xiao)，可謂實至名歸。

馬(ma)曉明說，《中共中央 國務院關于支(zhi)(zhi)持深圳(zhen)(zhen)建設中國特色社會主義先(xian)行(xing)示范區的(de)(de)意(yi)見》指出(chu)，深圳(zhen)(zhen)要“實施創(chuang)新驅動發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)”，成為(wei)“可(ke)(ke)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)先(xian)鋒。這無疑與(yu)UNLEASH通過支(zhi)(zhi)持青年創(chuang)新實現全球(qiu)可(ke)(ke)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)目標(biao)高度契合(he)。我校希望通過承辦UNLEASH“優質教(jiao)育”主題(ti)，為(wei)全球(qiu)年輕創(chuang)新人才(cai)提(ti)供一個(ge)展(zhan)(zhan)示創(chuang)意(yi)與(yu)情(qing)懷(huai)的(de)(de)舞臺，同時也為(wei)學(xue)生們(men)打開一扇面向世界的(de)(de)窗口，接受國際先(xian)進創(chuang)新文化(hua)的(de)(de)熏陶，培養自(zi)己(ji)的(de)(de)創(chuang)新精神，為(wei)學(xue)校更好地培養社會、產業需要的(de)(de)創(chuang)新人才(cai)提(ti)供支(zhi)(zhi)撐，助(zhu)力(li)深圳(zhen)(zhen)“實施創(chuang)新驅動發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve)”，成為(wei)“可(ke)(ke)持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)先(xian)鋒。

“年輕人參與著世界，也在改變著自己”

“深圳(zhen)(zhen)這座城市(shi)有(you)著濃郁的創新(xin)氛圍，這與UNLEASH的理念(nian)是(shi)相通的，同時深圳(zhen)(zhen)擁有(you)很多國際知名企(qi)業，可以給(gei)創新(xin)者提供豐富(fu)的資源”，UNLEASH聯(lian)合(he)合(he)伙人Morten受訪時表(biao)示。

談(tan)到UNLEASH 2019“優質(zhi)教育(yu)”主題的(de)(de)意義，Morten說：“年(nian)輕(qing)人(ren)的(de)(de)發展，當下是(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)全球性的(de)(de)問題，我(wo)們(men)(men)希望通過(guo)創新集訓營的(de)(de)活動，讓年(nian)輕(qing)人(ren)知道自己是(shi)(shi)這個(ge)(ge)(ge)世(shi)界的(de)(de)參與者。年(nian)輕(qing)人(ren)參與著(zhu)世(shi)界，也在改變著(zhu)自己；他(ta)們(men)(men)會(hui)就某個(ge)(ge)(ge)問題提出自己的(de)(de)解決方案，而(er)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)每一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)體(ti)，同時也是(shi)(shi)這個(ge)(ge)(ge)解決方案的(de)(de)一部分，這對年(nian)輕(qing)人(ren)的(de)(de)發展是(shi)(shi)十(shi)分重要的(de)(de)。”

Morten表(biao)示，希望這次前來我校參加“優(you)質教育”主題(ti)的(de)105名世界各地(di)年輕人(ren)成(cheng)為創新大使，讓(rang)他們(men)的(de)創意在全球傳播、讓(rang)全球互聯，這也(ye)是UNLEASH 2019“優(you)質教育”主題(ti)的(de)宗旨所在。

創新者：行萬里路，勝過讀萬卷書

年輕創客參觀我校創客中心3D打印區。

來(lai)自馬來(lai)西亞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)華裔(yi)青年黃詩(shi)彥和(he)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙伴、來(lai)自孟加拉國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)法日哈尼(ni)帶著(zhu)靦(tian)腆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑，但(dan)是作為UNLEASH 2019“優質(zhi)教(jiao)育”主題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與(yu)(yu)者(zhe)，說起自己(ji)創意卻自信地(di)展(zhan)現著(zhu)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情懷(huai)(huai)。“我們到世界(jie)各地(di)旅(lv)游，發現很多(duo)地(di)方還(huan)很貧窮很閉(bi)塞，而世界(jie)上有很多(duo)具(ju)有經(jing)濟能力，愿意幫助別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)”，黃詩(shi)彥說，她(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創意是，建立(li)一個(ge)公益旅(lv)游平臺，組織有經(jing)濟能力、有公益精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，去貧窮落后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方旅(lv)行，與(yu)(yu)當地(di)民眾交(jiao)流(liu)、溝通，用自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)金和(he)資(zi)源，幫助當地(di)找到發展(zhan)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途徑，從(cong)而消除隔閡，增進(jin)交(jiao)流(liu)。“我相信，行萬里路(lu)，勝過讀萬卷書”，黃詩(shi)彥用流(liu)利(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中文說。接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)星期，包括(kuo)她(ta)(ta)們在(zai)內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)105名“優質(zhi)教(jiao)育”主題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)參與(yu)(yu)者(zhe)將進(jin)行創新流(liu)程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)演(yan)，展(zhan)開才智與(yu)(yu)情懷(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)碰撞。

來自多個國家和地區的105名年輕創新人才匯聚深職院。

（宣傳部）