
優質教育主題活動啟動儀式在留仙洞校區同德樓舉行。
11月6日(ri),UNLEASH 2019全球青年創(chuang)(chuang)新集訓(xun)營(ying)在(zai)深圳隆(long)重開(kai)幕,這是UNLEASH自2017年創(chuang)(chuang)辦(ban)以來(lai)首(shou)次登陸中國。而其中的(de)主題四“優質教育”,6日(ri)上(shang)午在(zai)我(wo)校拉開(kai)帷幕。來(lai)自多個國家(jia)和(he)地區的(de)105名年輕(qing)創(chuang)(chuang)新人(ren)才(cai)匯聚深職,在(zai)接下來(lai)的(de)一周時(shi)間內展(zhan)開(kai)創(chuang)(chuang)新流(liu)程的(de)路演,用創(chuang)(chuang)意展(zhan)示自己的(de)才(cai)智(zhi)與情(qing)懷。
南(nan)山區科技創(chuang)新(xin)(xin)局科協常務副主席殷明華致辭中(zhong)(zhong)向(xiang)UNLEASH SDG 4“優質教育”主題(ti)的(de)開(kai)幕(mu)表示祝(zhu)賀。殷明華說,UNLEASH全(quan)(quan)球(qiu)青(qing)年(nian)(nian)創(chuang)新(xin)(xin)集訓(xun)營作(zuo)為(wei)一項全(quan)(quan)球(qiu)倡議(yi),旨在為(wei)解決聯(lian)合(he)國(guo)(guo)可持續(xu)發展(zhan)目(mu)標(biao)設計出可行(xing)(xing)性(xing)方(fang)(fang)案的(de)活(huo)動(dong),對(dui)全(quan)(quan)球(qiu)的(de)影響(xiang)力(li)不言而喻;深圳職(zhi)業技術學院作(zuo)為(wei)全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)實踐(jian)育人創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業基地,這(zhe)些年(nian)(nian)在創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業方(fang)(fang)面取得(de)了突出成就。他衷(zhong)心希(xi)望在本(ben)次訓(xun)練營中(zhong)(zhong),來自各國(guo)(guo)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)人才能夠針(zhen)對(dui)“優質教育”提出行(xing)(xing)之有(you)效(xiao)的(de)解決方(fang)(fang)案,為(wei)可持續(xu)發展(zhan)貢獻青(qing)年(nian)(nian)力(li)量。
UNLEASH聯(lian)合合伙(huo)人Morten、我校(xiao)副校(xiao)長馬(ma)曉明等領導嘉賓(bin)出席開幕式。
UNLEASH 2019 全球年輕人的創新創業盛會
全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)青年(nian)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)集訓營(ying)(UNLEASH)2017年(nian)創(chuang)(chuang)(chuang)辦(ban)于丹麥(mai),其愿(yuan)景(jing)是薈聚全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)青年(nian)才俊,合作開發可(ke)(ke)持(chi)續解(jie)決方案,致(zhi)力于在(zai)全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)范圍內實現可(ke)(ke)持(chi)續發展(zhan)目(mu)標,為(wei)聯(lian)合國可(ke)(ke)持(chi)續發展(zhan)目(mu)標創(chuang)(chuang)(chuang)建領(ling)先的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)實驗室。繼(ji)2017年(nian)在(zai)丹麥(mai)、2018年(nian)在(zai)新(xin)加坡舉(ju)行(xing)之后,2019年(nian)的(de)(de)UNLEASH選址深圳,這是這項全(quan)球(qiu)(qiu)(qiu)年(nian)輕人(ren)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業盛(sheng)會第(di)一次登陸中國。


105名創新人才匯聚深職院為優質教育貢獻智慧。
UNLEASH 2019全球青年創(chuang)新集訓營活動(dong)將重點(dian)圍繞良好健康與福祉、優質教育、清(qing)潔飲水和衛(wei)生設施、經濟適用的(de)清(qing)潔能源(yuan)、產業創(chuang)新、可持(chi)續發展(zhan)城市和社(she)區、負(fu)責任消費(fei)和生產、氣候行動(dong)八大議題展(zhan)開。
據主辦方介紹,UNLEASH 2019堪稱(cheng)群英(ying)薈(hui)萃,不僅匯聚了來自全球160多個國(guo)家(jia)和(he)地(di)區的1000多名(ming)創(chuang)新人(ren)才,來自全球頂級(ji)企業的160多名(ming)指導老師,而(er)且邀(yao)請到了諾(nuo)貝爾(er)和(he)平獎(jiang)(jiang)獲得(de)者尤努斯、古博薇,聯合國(guo)可持續發展目標(biao)倡導者阿拉·穆拉比特,聯合國(guo)亞(ya)太(tai)經(jing)社(she)理事會副執行(xing)秘書咸洪珠,獲得(de)格萊美獎(jiang)(jiang)和(he)艾(ai)美獎(jiang)(jiang)提名(ming)的創(chuang)作型歌(ge)手比特·西梅爾(er)曼(man)等重量級(ji)嘉賓登臺演講,為(wei)參賽的年輕創(chuang)新者講述世界、指點人(ren)生。
培養青年創新精神 助力深圳成為“可持續發展的先鋒”
我校(xiao)(xiao)承辦的UNLEASH 2019的主題四“優(you)質教育”6日上午在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)同德樓會議室舉行了開幕式。副校(xiao)(xiao)長馬曉明在(zai)開幕式上表示(shi),我校(xiao)(xiao)扎根深(shen)(shen)圳26年,一直致(zhi)力(li)于(yu)扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)地為深(shen)(shen)圳培(pei)養(yang)人(ren)才,特別注重培(pei)養(yang)年輕(qing)人(ren)的創新(xin)精神。
馬曉明說(shuo),2012年(nian)(nian)9月(yue),為(wei)(wei)響應深圳建設“創(chuang)(chuang)(chuang)業之城”戰略,學(xue)校成(cheng)立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)院(yuan)。2016年(nian)(nian)7月(yue),為(wei)(wei)進一(yi)步推(tui)動創(chuang)(chuang)(chuang)新引領(ling)(ling)創(chuang)(chuang)(chuang)業,學(xue)校獨立(li)設置創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業學(xue)院(yuan),今天(tian),已(yi)經(jing)形成(cheng)從(cong)創(chuang)(chuang)(chuang)業苗圃到孵化器一(yi)體化的創(chuang)(chuang)(chuang)業實(shi)踐教(jiao)育系統。今年(nian)(nian)9月(yue),聯(lian)合國教(jiao)科文(wen)組織經(jing)過評(ping)估,認為(wei)(wei)我校的創(chuang)(chuang)(chuang)新工作已(yi)經(jing)居于亞太(tai)地區(qu)領(ling)(ling)先位置,將面(mian)向亞太(tai)地區(qu)推(tui)廣。因此(ci),此(ci)次UNLEASH 2019“優質教(jiao)育”放在(zai)我校,可謂實(shi)至名歸(gui)。
馬曉明說,《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關于支(zhi)(zhi)持(chi)深圳(zhen)建設中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)主義先(xian)行示范區的(de)(de)意(yi)見》指出,深圳(zhen)要(yao)“實(shi)(shi)施(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)展戰略(lve)(lve)”,成(cheng)為“可持(chi)續發(fa)(fa)展”的(de)(de)先(xian)鋒。這無疑與(yu)UNLEASH通(tong)過支(zhi)(zhi)持(chi)青年創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)實(shi)(shi)現全球可持(chi)續發(fa)(fa)展的(de)(de)目標高度契合。我校希望通(tong)過承辦UNLEASH“優質教育”主題,為全球年輕創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才提(ti)供(gong)一個展示創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)與(yu)情懷的(de)(de)舞臺,同時也為學生們打開一扇面向世界(jie)的(de)(de)窗口(kou),接受國際先(xian)進創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)文化的(de)(de)熏陶,培養自己的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神,為學校更好地(di)培養社(she)會(hui)、產業需要(yao)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才提(ti)供(gong)支(zhi)(zhi)撐(cheng),助力深圳(zhen)“實(shi)(shi)施(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)展戰略(lve)(lve)”,成(cheng)為“可持(chi)續發(fa)(fa)展”的(de)(de)先(xian)鋒。
“年輕人參與著世界,也在改變著自己”
“深(shen)圳(zhen)這(zhe)(zhe)座城(cheng)市(shi)有著(zhu)濃郁(yu)的(de)創新氛圍,這(zhe)(zhe)與UNLEASH的(de)理念是相通的(de),同時(shi)深(shen)圳(zhen)擁有很多國際(ji)知名企業,可以給創新者提供豐富的(de)資源”,UNLEASH聯合合伙人Morten受訪時(shi)表(biao)示。
談到UNLEASH 2019“優質教育”主題的(de)(de)(de)(de)意(yi)義,Morten說:“年輕(qing)(qing)人的(de)(de)(de)(de)發展,當下(xia)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)全(quan)球性(xing)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題,我們(men)希望(wang)通過創新集訓營的(de)(de)(de)(de)活(huo)動,讓年輕(qing)(qing)人知道自(zi)己(ji)是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)參與(yu)者。年輕(qing)(qing)人參與(yu)著(zhu)世(shi)界(jie),也在改變著(zhu)自(zi)己(ji);他(ta)們(men)會就某個(ge)(ge)(ge)問(wen)題提出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)解決方案,而他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)體,同時(shi)也是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)解決方案的(de)(de)(de)(de)一部(bu)分,這(zhe)對年輕(qing)(qing)人的(de)(de)(de)(de)發展是(shi)十(shi)分重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。”
Morten表(biao)示,希(xi)望(wang)這次前來我校參(can)加“優質(zhi)教育(yu)”主題(ti)的105名(ming)世界各地(di)年輕人成為創新大使,讓他們的創意在(zai)(zai)全(quan)球傳播(bo)、讓全(quan)球互聯(lian),這也是UNLEASH 2019“優質(zhi)教育(yu)”主題(ti)的宗旨所(suo)在(zai)(zai)。
創新者:行萬里路,勝過讀萬卷書

年輕創客參觀我校創客中心3D打印區。
來(lai)自(zi)馬來(lai)西亞的(de)華裔(yi)青年黃詩彥和她的(de)伙(huo)伴、來(lai)自(zi)孟(meng)加拉(la)國的(de)法(fa)日哈尼帶著靦腆的(de)微笑,但是(shi)作為(wei)UNLEASH 2019“優(you)質教(jiao)育”主題的(de)參與者(zhe)(zhe),說(shuo)(shuo)起自(zi)己創(chuang)(chuang)意(yi)卻(que)自(zi)信(xin)地(di)展(zhan)現著滿滿的(de)情(qing)(qing)懷。“我們到世界各地(di)旅游(you)(you),發現很多(duo)(duo)地(di)方(fang)還很貧窮很閉塞,而世界上有很多(duo)(duo)具有經(jing)濟(ji)能(neng)力,愿意(yi)幫助(zhu)(zhu)別人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)”,黃詩彥說(shuo)(shuo),她們的(de)創(chuang)(chuang)意(yi)是(shi),建(jian)立一(yi)個公益旅游(you)(you)平臺,組織(zhi)有經(jing)濟(ji)能(neng)力、有公益精神的(de)人(ren)(ren),去貧窮落后的(de)地(di)方(fang)旅行,與當(dang)地(di)民眾交流、溝通,用(yong)自(zi)己的(de)資金(jin)和資源,幫助(zhu)(zhu)當(dang)地(di)找到發展(zhan)經(jing)濟(ji)的(de)途徑(jing),從而消除隔閡(he),增進(jin)交流。“我相信(xin),行萬里路,勝過讀萬卷書”,黃詩彥用(yong)流利的(de)中文說(shuo)(shuo)。接下(xia)來(lai)的(de)一(yi)個星期,包括她們在內的(de)105名“優(you)質教(jiao)育”主題的(de)參與者(zhe)(zhe)將進(jin)行創(chuang)(chuang)新流程的(de)路演,展(zhan)開才智與情(qing)(qing)懷的(de)碰撞(zhuang)。

來自多個國家和地區的105名年輕創新人才匯聚深職院。
(宣傳部)