深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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