
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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