調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌到馬克思(si)(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)調研思(si)(si)政(zheng)(zheng)課建設情況(kuang)，黨委副書記、馬克思(si)(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)王(wang)慧(hui)和黨委宣傳(chuan)部部長(chang)譚屬春陪同調研。學(xue)院(yuan)領(ling)導(dao)班子、全(quan)體思(si)(si)政(zheng)(zheng)課教師(shi)、綜管辦人員參(can)加(jia)了座(zuo)談。
馬克思(si)主義學(xue)院副(fu)院長譚翀匯(hui)報了學(xue)院當(dang)前的主要工作(zuo)，學(xue)院黨(dang)總支書記陳永力作(zuo)了補充(chong)發言。學(xue)院教師就思(si)想政(zheng)治(zhi)理論課教學(xue)、科(ke)研、師資隊(dui)伍建設等問題充(chong)分發表意見。
在認真聽取大家(jia)發(fa)言后，楊欣斌(bin)表示，針對老師們提出(chu)來的(de)問題(ti)，學(xue)校將認真梳理、深入(ru)研究，形成(cheng)調研報告(gao)，進(jin)一步改進(jin)工作，解決問題(ti)。他(ta)(ta)特別強(qiang)(qiang)(qiang)調，馬克思主義學(xue)院的(de)地位非常重要(yao)，是(shi)確保學(xue)校堅持社會主義辦學(xue)方向的(de)重要(yao)力(li)量(liang)，是(shi)完(wan)成(cheng)立德(de)樹人根(gen)本任(ren)務的(de)重要(yao)保障(zhang)。他(ta)(ta)要(yao)求全體思政(zheng)(zheng)課(ke)老師要(yao)深刻理解幾門思想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治理論課(ke)的(de)內(nei)在邏輯，把課(ke)程體系建立起來，從比較(jiao)的(de)角(jiao)度、事實的(de)角(jiao)度講(jiang)好思政(zheng)(zheng)課(ke)，實施案(an)(an)例教(jiao)(jiao)學(xue)，建立案(an)(an)例資源庫，以(yi)豐富(fu)的(de)案(an)(an)例佐證(zheng)、闡釋(shi)黨的(de)創新理論；要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)隊(dui)伍建設，建立課(ke)程組，把輔導員吸(xi)收進(jin)思政(zheng)(zheng)課(ke)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍，再適當引進(jin)一批高(gao)水(shui)平教(jiao)(jiao)師，加強(qiang)(qiang)(qiang)培訓，建立人才梯(ti)隊(dui)；要(yao)加強(qiang)(qiang)(qiang)科研工作，凝(ning)練學(xue)術(shu)，整合研究領域和方向，集(ji)中力(li)量(liang)，持續發(fa)力(li)，力(li)爭多(duo)出(chu)高(gao)水(shui)平成(cheng)果；要(yao)科學(xue)評(ping)價思想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治理論課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)，教(jiao)(jiao)師要(yao)深入(ru)淺出(chu)地講(jiang)授科學(xue)理論，以(yi)內(nei)容的(de)深度、高(gao)度取勝，并輔以(yi)信(xin)息化的(de)手段。
王慧在(zai)總結講話中對馬克思主(zhu)義學院的(de)(de)教師(shi)提出(chu)了四點要(yao)求：一(yi)是對思想政治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)思政課(ke)建(jian)設情懷要(yao)更(geng)深、站位要(yao)更(geng)高；二是工(gong)(gong)作(zuo)視野要(yao)更(geng)加開闊。要(yao)熟悉、掌握(wo)馬克思主(zhu)義理(li)論(lun)、黨和(he)國家的(de)(de)大政方針，積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)為(wei)全校的(de)(de)思想政治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)服務。三是學習能(neng)力要(yao)更(geng)強一(yi)些，要(yao)進一(yi)步加強政治(zhi)(zhi)學習和(he)專業(ye)學習。四是要(yao)“拔(ba)苗助長”，學校將積(ji)極(ji)創(chuang)造條件，促進優秀人才(cai)，創(chuang)造人才(cai)脫穎而出(chu)。
（馬克思主義學院 姜英華/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖）
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