深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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