
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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