深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
