
深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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