深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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