
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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